云南中小學校服登記信息管理系統(tǒng)

中小學校服管理與備案平臺深知校服備案過程中的繁瑣與不便，因此，我們致力于簡化備案流程，提高管理效率。平臺采用智能化管理系統(tǒng)，支持在線提交、審核、查詢等功能，極大減輕了學校與家長的負擔。無論是校服設計稿的提交，還是采購信息的錄入，都能在平臺上輕松完成。同時，平臺還提供豐富的校服款式供選擇，滿足不同學校與學生的個性化需求。我們的目標是讓校服備案變得簡單、快捷，讓每一位家長都能安心、放心。校服作為孩子們?nèi)粘４┲囊挛铮浒踩灾陵P重要。中小學校服管理與備案平臺，讓校服管理更高效，更規(guī)范，更便捷，助力學校打造良好教育品牌！云南中小學校服登記信息管理系統(tǒng)

    并有法定檢驗機構出具的本批次產(chǎn)品成衣質(zhì)量檢驗合格報告。學校要健全完善校服驗收程序，建立質(zhì)量驗收臺帳，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)放給學生使用。如有質(zhì)量問題，應立即向當?shù)亟逃鞴懿块T報告。實行“雙送檢”制度。校服生產(chǎn)企業(yè)將其自行采購的校服布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品主動送檢，并取得法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；學校、教育主管部門或其指派的專門機構應結合實際，將一定數(shù)量的校服送法定檢驗機構檢驗。檢驗費由送檢單位自行承擔，不得向家長收取。實行“黑名單”制度。各地教育行政部門和學校要定期向所在地市場監(jiān)督管理部門及相關檢驗檢測機構通報校服供貨企業(yè)名單。按照我省年度部門聯(lián)合監(jiān)管計劃開展中小學生校服“雙隨機、一公開”抽查工作，將進行通報。學校不得向“黑名單”企業(yè)采購校服。五、做好服務保障各地要完善校服售后服務渠道，及時公示質(zhì)檢報告和售后服務相關事項，督促供貨企業(yè)嚴格按照相關法律法規(guī)和采購合同約定做好售后服務。采購單位應要求校服供貨企業(yè)建立以縣（市、區(qū)）為單位的校服服務體系，提供相對固定的購買渠道，備足貨源，方便學生家長及時購買、調(diào)換。要建立校服評價反饋機制。云南中小學校服登記管理軟件校服管理新趨勢，中小學校服管理與備案平臺，智能化操作。

    從中篩選出的2—3家企業(yè)。3.選用通知篩選出的2—3家企業(yè)，準備樣品和報價等相關資料，在規(guī)定的時間到現(xiàn)場評比。4.選用采用少數(shù)服從多數(shù)的原則，投票確定供貨企業(yè)。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整的紀要，向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。（二）選用所有同意購買校服的家長投票確定企業(yè)模式。1．選用制訂校服采購方案、采購信息，在采購平臺、網(wǎng)站、公告欄等多渠道上公開發(fā)布。2．選用對報名企業(yè)進行資格審查，深度調(diào)研，核實企業(yè)質(zhì)量保障能力，售后服務水平、社會信譽，從中篩選出的2—3家企業(yè)。3．選用通知篩選出的2—3家企業(yè)，準備樣品和報價等相關資料，在規(guī)定的時間提交，選用制作家長投票資料。4．對制作好的投票資料給所有同意購買校服的家長進行投票，票數(shù)者確定為供貨企業(yè)。（投票家長數(shù)應不低于同意購買校服家長總數(shù)的90%，且供貨企業(yè)得票數(shù)應超過投票數(shù)一半）。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整的紀要，向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。（三）選用委托第三方招標代理機構公開招標確定企業(yè)模式。1．選用和第三方招標代理機構溝通選用需求、注意事項、質(zhì)量要求、價格區(qū)間、服務要求等事項，并由和招標代理機構簽訂委托合同。

    建立健全采購信息公開、“黑名單”及合同備案等制度，加強對校服選購工作的指導監(jiān)督。不得濫用行力排除、限制公平競爭，不得存在地方保護主義，不得違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易。由學生家長自費購買校服的，教育行政部門不得作為采購單位開展校服采購。二、規(guī)范校服采購（一）堅持“學生自愿購買”原則。鼓勵并提倡中小學生統(tǒng)一著裝上學。學校應深入論證、集體決策，并與家長委員會充分溝通，確定是否選用校服。如選用校服，須向當?shù)亟逃姓鞴懿块T備案。校服征訂前應發(fā)放“統(tǒng)一著裝征求意見函”，原則上家長同意統(tǒng)一著裝率需達到80%以上。學校不得以任何方式強制學生購買校服。允許學生按照所在學校校服款式、顏色，自行選購、制作校服。學生有特殊原因不愿購買校服的，可向學校提出書面申請，學校應予同意。（二）堅持“適用、實用、夠用”原則。學校應充分考慮當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展水平、居民收入水平和家長經(jīng)濟承受能力，合理確定校服種類、款式、套（件）數(shù)，提倡一校一款。校服設計制作應遵循學生成長規(guī)律，突出學校辦學特色和地方文化內(nèi)涵，符合時代精神特征。款式一經(jīng)選用要保持相對穩(wěn)定，確需改變應通過書面方式征得80%以上學生家長同意。 校服備案，就選中小學校服管理與備案平臺，品質(zhì)保證，服務至上，家校共筑美好校園。

    財庫〔2019〕38號）等文件要求，加強對采購單位的指導，不得違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易，不得通過入圍方式設置備選庫、名錄庫、資格庫，不得濫用行力，妨礙供應商進入本地市場，限定或變相限定購買特定經(jīng)營者提供的商品。由學生家長自費購買的校服，教育行政部門不得作為采購單位采購校服并強制購買。三、嚴格執(zhí)行標準各地各選購校服時，要在合同中標明校服執(zhí)行標準，明確要求生產(chǎn)企業(yè)嚴格執(zhí)行《中小學生校服》（GB/T_31888）、《紡織產(chǎn)品基本安全技術規(guī)范》（GB_18401）、《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術規(guī)范》（GB_31701），有條件的地方可適當提高相關指標要求。采購單位在驗收時，要及時查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗報告和質(zhì)量標識；鼓勵實行“雙送檢”制度，隨機抽樣送到有資質(zhì)的法定質(zhì)量技術機構（優(yōu)先送省級及以上質(zhì)量技術機構）檢驗，相關送檢費用不得向學生家長收取；按要求保留校服樣品，以備復查復驗。要做好宣傳和引導工作，注重知識產(chǎn)權保護，防止學生家長購買到假冒偽劣產(chǎn)品，維護校服特色和學生的權益。四、堅持自愿原則校服具有重要的育人功能，鼓勵有條件的地方和統(tǒng)一著裝上學。要切實承擔校服管理主體責任。 中小學校服管理與備案平臺，智能化校服管理，讓學校省心，家長放心，學生開心！甘肅學校校服軟件研發(fā)

校服管理新選擇，中小學校服管理與備案平臺，一站式服務，讓校服成為校園美麗風景線！云南中小學校服登記信息管理系統(tǒng)

平臺還提供校服質(zhì)量檢測服務，對校服面料、工藝等進行檢測，確保孩子們穿上的是安全、舒適、耐穿的校服。我們深知，只有品質(zhì)的校服，才能贏得家長與孩子們的信賴與喜愛。校服備案是學校管理中的重要環(huán)節(jié)，但傳統(tǒng)備案流程繁瑣復雜，令人頭疼。中小學校服管理與備案平臺則以其便捷的在線備案系統(tǒng)，徹底解決了這一問題。學校只需上傳校服設計稿和采購合同，填寫相關信息，即可輕松完成備案。整個過程簡單快捷，無需再為繁瑣的備案流程而煩惱。云南中小學校服登記信息管理系統(tǒng)