按照基礎性、典型性、適宜性、系統性等原則編制。《基本目錄》以現行課標主題為線索,梳理了構建學科概念、規律、實驗素養與關鍵能力所應開展的基礎性實驗及實踐活動,明確了應開必開的實驗與實踐活動,確保學生能夠充分經歷探索自然、獲取科學知識、培養科學思維、解決科學問題和工程問題的實踐性學習體驗。《基本目錄》包括小學數學、科學、信息科技,初中數學、物理、化學、生物學、地理、信息科技,高中數學、物理、化學、生物學、地理、信息技術和通用技術16個學科的900多項實驗與實踐活動. 改進和完善學生評價。江西實驗教學服務實驗教學信息軟件
提高教師專職化專業化水平,建立思政課教師教研共同體、集體備課制度。開展“學習新思想做好接班人”“開學課”等德育品牌活動。加強科學與文化素質培養。落實義務教育、普通高中課程方案和課程標準。深入實施國家基礎教育教學成果推廣應用計劃,遴選基礎教育精品課,推進教學方式方法創新。加強科學教育,開齊開好科學類課程。加強學校實驗室建設,保證完成必做實驗和開展探究實踐活動。豐富科學教育資源,開展科普教育和科技創新實踐活動。實施青少年學生讀書行動,豐富讀書資源,建設讀書服務平臺,引導學生多讀書、讀好書、善讀書。實驗信息管理與實驗教學管理平臺通過全國各地遴選的儀器在線展演。
對購置的儀器設備要建立效益評估機制,聽取學校和教師對教學儀器設備適用性的意見。不斷改進教學儀器設備的配置工作。確保學校使用符合實驗教學要求、適合學生身心發展特點、質量安全的教學設備。提高實驗室管理水平。各地各學校要根據中小學實驗室管理文件要求和規范,制定科學、可行的實驗室管理制度;要堅持按制度辦事,采取切實有力的措施,保證各項管理制度的落實。實驗室管理工作應做到規范化、科學化、現代化;要利用信息化手段,提高實驗室管理實效;
形成500個特色鮮明、功能完備、效果顯現的創新實驗室建設案例,向全省宣傳推廣。大力促進5G、人工智能、大數據、物聯網、區塊鏈等新技術的示范應用,促進傳統實驗教學與現代新科技的融合。3.嚴把教學儀器設備質量。各級教育行政部門要建立規范的中小學實驗教學儀器設備招標采購機制,嚴格按國家規定的招投標程序實施教學儀器設備的采購。采購的教學儀器設備必須符合國家相關標準,按照《河南省教育廳關于進一步做好教育裝備質量管控工作的通知》(教技裝〔2018〕156號)要求,開展第三方質量驗收,嚴禁不合格產品流入學校。強化實驗教學安全管理。
要完成課程標準規定的學生實驗和演示實驗,同時利用實驗室開展拓展性及探究性實驗活動,切實提高實驗室的使用效率;鼓勵學校利用課余時間向學生開放實驗室。強化實驗教學安全管理。各地各校要切實增強實驗教學安全意識,落實實驗室安全管理制度,制定實驗教學安全預案。市縣教育行政部門要會同有關部門制定并完善教學用試劑(藥品)中的危險化學品、易制爆危險化學品及易制毒化學品管理辦法。實驗室安全管理制度應重點單列,明確各種危化品、易爆品、易制從采購、使用到回收中間各環節的管理辦法以及注意事項。加強教學裝備配備和使用。西藏實驗教學服務實驗教學信息系統
擴大精品課遴選規模。江西實驗教學服務實驗教學信息軟件
市縣級教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關部門職責,理順工作關系,形成工作合力。中小學校要將實驗教學作為教學工作的重要內容,找準薄弱環節,強化實驗教學管理,落實實驗教學任務,不斷提高實驗教學水平。保障經費。各地根據需要安排相應資金用于實驗室建設和其他實驗教學條件保障。學校應從生均公用經費中安排相應資金用于實驗教學實施。加大對義務教育薄弱環節地區實驗教學經費支持力度。強化督導。要將中小學實驗教學條件保障納入辦學條件改善督導檢查的重要內容;縣級教育督導機構要合理制定實驗教學督導計劃,定期開展對學校實驗教學情況的督導檢查,發現問題、督促整改。江西實驗教學服務實驗教學信息軟件
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