浙江省,浙江新高考革新將信息技術納入2017年高考選考科目。信息技術將正式作為體制內考試科目出現在學校的課程體系之中,作為高考七選三科目之一重要性將隨時間逐步增加,甚至有進入必修科目的可能。截至2020年2月全國已有浙江省、山東省、河南省、四川省、遼寧省、北京市、上海市等紛紛出臺了支持政策。山東淄博對于少兒編程教育中比較熱門的scratch編程作為小學信息技術課進行教學研討。神奇的代碼讓孩子們在編程知識的星球上遨游,國家號召、社會響應、家長支持,少兒編程教育逐步走向剛需。少兒編程可以培養孩子的邏輯思維和問題解決能力。臨海青少兒編程老師
比如說:我們提供的共創世界編程社區,會定期舉辦主題活動 【Game Jam】孩子們會根據主題,以編程+學科、編程+游戲的方式,在有限時間內創作出優良作品。之前的獲獎作品,是編程+物理,融合了經典物理知識的射擊游戲——《逃離物理試卷》。值得一提的是,《逃離物理卷》由一支大學生、高中生和初中生組成的創作小組完成。很多人都好奇“這三個年齡差是怎么湊到一起的?”可能就是一個適合孩子成長的平臺的魅力:讓孩子可以結交到更多志同道合的朋友。臺州趣味少兒編程優勢少兒編程教育注重培養孩子的創造性思維和解決問題的能力。
在校內,目前編程教育等信息技術內容已納入到小學、初中科學課程和中小學綜合實踐活動課程,并有機融入到相關學科課程。調查顯示,6%左右學員家長頭一次了解到少兒編程,就是通過孩子在校內的編程課程學習。校內標準化、階段化的課程標準與校外少兒編程培訓相互呼應、互為補充。此外,許多少兒編程機構在自主研發教材教具的同時,還謀求與外界合作,希望通過多方努力共同促進行業向好。例如編程貓與10所高校集中簽約協同育人、核桃編程承辦“CAAI大師進校園暨中小學教師人工智能編程課程培訓班“、與人民郵電出版社達成合作等,提升中小學教師對人工智能教育的認知。
隨著科技的不斷發展,編程已經成為了一項越來越重要的技能。對于兒童來說,學習編程不只可以提高他們的邏輯思維能力,還可以為未來的職業發展打下堅實的基礎。那么,兒童編程應該學些什么內容呢?一般來說,兒童編程主要學習下面的內容。1. 編程基礎:編程的概念和原理,算法和數據結構,編程語言基礎(如 Scratch、Python),變量、運算符、控制流等基本語法,代碼調試和測試。2. 趣味編程:使用圖形化編程工具制作動畫、游戲、互動故事等,學習簡單的物理引擎和游戲開發,運用編程知識解決實際問題,例如自動整理房間、控制機器人等。3. 邏輯思維和問題解決能力:通過編程練習,培養孩子的邏輯思維能力和問題解決能力,學習如何分解問題、設計算法、編寫代碼,提高孩子的創造力和動手能力。4. 團隊合作和溝通能力:鼓勵孩子參與團隊合作項目,學習如何與他人合作完成任務,提高孩子的溝通能力和表達能力。5. 其他:人工智能基礎、網絡安全、數據分析、適合不同年齡段的編程學習內容:4-6歲:圖形化編程,如 Scratch;7-9歲:Python基礎,簡單的游戲開發;10-12歲:更復雜的算法和數據結構,人工智能基礎;13歲以上:網絡安全、數據分析等。少兒編程可以培養孩子們的邏輯思維和創造性思維。
作為“人工智能時代頭一語言”,Python比C++的應用領域更廣,實用性也更強。Python擁有豐富的代碼庫,借助Python模塊都能輕松完成。孩子學習Python,等于緊跟“主流”再給大家總結一下:學前階段的孩子,可以學圖形化編程進行啟蒙;而到了小學階段,則建議直接學習Python語言;對于少部分拔尖和對C++感興趣的孩子,可以嘗試把C++作為“選修課”。少兒編程比較火,很多孩子蜂擁而上,但是,有家長漸漸發現,編程并不是一塊非常好吃的蛋糕,有部分家長讓孩子放棄了編程。少兒編程課程以寓教于樂的方式,激發孩子們對編程的興趣和熱情。臨海青少兒編程老師
學習少兒編程可以提高孩子們的計算能力和數學思維。臨海青少兒編程老師
學科培訓長久緘默,STEAM教育閃亮登場。STEAM是集科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Arts)、數學(Mathematics)等多領域為一體的綜合教育,主張輕書本重實踐、重多學科融合的教育理念。少兒編程課程就屬于STEAM教育中的一支。少兒編程,這門培訓機構口中“21世紀的通用語言”“人工智能時代的必備技能”“未來必須掌握的語言”,填補了當代家長新的假期焦慮。少兒編程——新時代的數理化,平心而論,編程確實是個好技能。在各行各業都需要數字化的時代,“一切皆可編程”。臨海青少兒編程老師