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    原名北京電力學院。1969年由北京遷至河北，先后更名為河北電力學院、華北電力學院。1995年與北京動力經濟學院合并組建華北電力大學。2005年學校本部遷至北京，分設保定校區，兩地實行一體化管理。截止到2014年，學校共有62個本科專業；擁有2個重點學科、23個省部級重點學科；5個博士后科研流動站；5個一級學科、30個二級學科博士學位授權點；23個一級學科、123個二級學科碩士學位授權點，擁有MBA和工程碩士學位授予權。國家“985”工程“優勢學科創新平臺”（1個）：電力科學與工程重點學科（2個）：電力系統及其自動化、熱能工程北京市重點學科（16個）：電工理論與新技術、控制理論與控制工程、技術經濟及管理、檢測技術與自動化裝置、管理科學與工程、高電壓與絕緣技術、動力機械及工程、電機與電器、電力電子與電力傳動、模式識別與智能系統、制冷及低溫工程、化工過程機械、工程熱物理、清潔能源學、流體機械及工程、能源與環境工程河北省重點學科（7個）：信號與信息處理、機械設計及理論、理論物理、應用數學、訴訟法學、計算機技術應用、環境工程電氣工程東北電力大學東北電力大學是一所以工科為主。相比其他同行他們的服務口碑很不錯。東莞現代化電氣機械廠家現貨

    理、工、文、管、法、經、教育等學科門類協調發展的中西部高校基礎能力建設工程重點建設大學。學校創建于1949年，前身是長春電機高級職業學校，是新中國創辦的所電力工科學校。1978年更名為東北電力學院。原隸屬于國家電力公司（前電力工業部、能源部），2000年起，實行“**與地方共建，以地方管理為主”的管理模式。2005年學校更名為東北電力大學。“十二五”省級優勢特色重點學科名單學科代碼學科名稱學科類別學科代碼學科名稱學科類別0807動力工程及工程熱物理重點學科0811控制科學與工程重點學科0808電氣工程重點學科0817化學工程與技術重點學科0812計算機科學與技術重點培育學科0814土木工程重點培育學科電氣工程上海電力學院上海電力學院（ShanghaiUniversityofElectricPower）是一所以工為主，兼有理、文、管、經等學科，主干學科電力特色明顯的高等學校。學校創建于1951年，上海電力學院創建于1951年，歷經了上海電業學校、上海動力學校、上海電力學校、上海電力專科學校的發展演變。1985年1月，經教育部和水利電力部批準，更名為上海電力學院，李鵬同志為學校題寫了校名，是華東地區的電力本科高校。根據2014年7月學校官網顯示，學校設有兩大主要校區，其中。東莞現代化電氣機械廠家現貨電氣安全距離，是指人體、物體等接近帶電體而不發生危險的安全可靠距離。

    低壓電氣是指工作在直流電壓1500V以下，交流電壓1200V以下的電氣設備。目錄1概述2常用低壓電器?刀開關?轉換開關?熔斷器?主令器?接觸器?熱繼電器?自動開關?漏電保護器低壓電氣概述編輯低壓電器是一種能根據外界的信號和要求，手動或自動地接通、斷開電路，以實現對電路或非電對象的切換、控制、保護、檢測、變換和調節的元件或設備。控制電器按其工作電壓的高低，以交流1200V、直流1500V為界，可劃分為高壓控制電器和低壓控制電器兩大類。總的來說，低壓電器可以分為配電電器和控制電器兩大類，是成套電氣設備的基本組成元件。在工業、農業、交通、**以及人們用電部門中，大多數采用低壓供電，因此電器元件的質量將直接影響到低壓供電系統的可靠性。低壓電氣常用低壓電器編輯低壓電氣刀開關作用：用于設備配電中隔離電源，也可用于不頻繁的接通與分段額定電流以下負載。刀開關特性：不能切斷故障電流，智能承受故障電流引起的電功力。低壓電氣轉換開關作用：是供兩種以上電源或負載轉換用的電器。轉換開關特性：可使控制回路或測量線路簡化，并避免操作上的失誤。低壓電氣熔斷器定義及作用：借熔體在電流超出限定值而溶化，分段電路的一種用于過載或短路保護的電器。

    總校楊浦區平涼路校區位于上海市東部浦江之濱，毗鄰楊浦大橋，已被納入楊浦知識創新區體系，學校另在浦東新區學海路以及于成人教育的楊浦區國順東路設有教學校區，在建的臨港校區將于2016年9月啟用。學校有省級重點實驗室2個，市級研究中心2個，校級實驗中心11個。省級重點實驗室2個：熱力設備腐蝕與防護、電站自動化技術。上海市級研究中心2個：上海熱交換系統節能工程技術研究中心、上海發電環保工程技術研究中心。校級實驗中心11個：能源與環境工程、電力與自動化工程、電工電子、計算機與信息工程、物理實驗、電力自動化技術工程、現代教育技術、工程訓練、電力經濟與管理、熱力設備腐蝕，防護重點實驗室。電氣工程長沙理工大學長沙理工大學是一所以工為主，工、理、管、經、文、法、藝等多學科協調發展，以本科教育為主體，具有博士后科研流動站、博士學位授予權和碩士生推免權的多科性大學，是湖南省人民和國家交通運輸部共建的省屬重點高校，教育部“工程師教育培養計劃”高校和中西部高校基礎能力建設工程高校，學校由原國家交通部所屬的長沙交通學院和原國家電力公司（原國家電力工業部）所屬的長沙電力學院于2003年4月合并組建而成。截至2015年6月。保持配電線路和電氣設備的絕緣良好，是保證人身安全和電氣設備正常運行的基本要素。

    其中電氣工程教師團隊獲教育部首批全國高校黃大年式教師團隊，有國家有突出貢獻的中青年**1人，湖北省新世紀高層次人才工程人選層次人才1人，享受湖北省津貼**2人，楚天學者上崗教授4人，聘教授20人，全國教師1人，全國萬名創新創業導師人才庫首批入庫導師1人，宜昌市勞動模范1人。特學院具有較強的科技發展實力。近五年來，學院教師發表學術論文800余篇，其中SCI、EI、CPCI收錄論文300余篇，出版教材、專著15部。獲省部級獎勵10余項，其中湖北省自然科學獎一等獎1項、湖北省科技進步一等獎1項；承擔科研項目300余項，其中項目30余項，項目合同經費近億元。學院將堅持以立德樹人為中心，圍繞“前列學院”建設，聚力于學科建設上層次，秉承電氣精神，勇于開拓，不斷進取，在新時代有新作為新擔當。[2]電氣工程南京工程學院南京工程學院電力工程學院秉承學校優良的辦學傳統，堅持“學以致用”的辦學理念，在立足江蘇，面向全國，依托電力行業辦學的思想指導下，學院不斷發展壯大。學院現有辦學場地8000多平方米，教學、科研儀器設備資產總值4000多萬元，在校本科生2000多人，先后培養各類畢業生20000多人，在人才培養、科學研究和服務社會等方面取得了豐碩的成果。電氣設備必須有可靠的接地（接零），防雷和防靜電設施必須完好，并定期檢測。東莞現代化電氣機械廠家現貨

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    電力系統，能源供應，國家電網）和工業生產（智能手機，高清電視，無線路由器）。在服務或者第三產業領域主要就業方向涉及產品研發，知識產權法，和更高層次的管理科學。·錄取難度分析：在EE下的計算機科學與工程更傾向于機器人和AI方面，因為比較敏感不容易拿到簽證，所以招收的學生很少。能夠拿到獎學金的機會則更少了。所以為了提高成功率，建議增強研究背景。5.系統控制SystemControl·未來就業前景：就業比較困難。·錄取難度分析：偏理論的研究方向，生源比較差，很少有人申請這個方向。所以如果不是興趣所致，應當盡量避免申請此方向。6.光子學與光學PhotonsandOptics·未來就業前景：就業前景一般，進入**類公司居多。·錄取難度分析：又一個偏敏感的專業，但是每年申請的人數不在少數，終的結果以AD居多，拿獎學金的概率比較低，所以盡量要在光學背景上多多提升。GRE的分數也很重要。7.電力技術Electricpowertech·未來就業前景：就業前景一般，需要長期堅持積累經驗。·錄取難度分析：取得AD的比較多，拿到助教、助研的中國學生很少，主要要求有一定從業基礎以及應用實踐經驗。8.電磁學Electromagnetics·未來就業前景：就業前景一般，有可能進入通訊類公司。東莞現代化電氣機械廠家現貨

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