設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生應具備的10項技能***位就是:“應有***的草圖和徒手作畫的能力,作為設(shè)計者應具備快而不拘謹?shù)囊曈X圖形表達能力,繪畫藝術(shù)是設(shè)計的源泉,設(shè)計草圖是思想的紙面形式,我們有理由相信,繪畫是平面設(shè)計的基礎(chǔ),平面設(shè)計是設(shè)計的基礎(chǔ)!”第三步:你還缺少什么?缺少對傳統(tǒng)課程的學習,如陶藝、版畫、水彩、油畫、攝影、書法、國畫、黑白畫等等,太多太多,你還是問問自己吧!不管如何這些課程將在不同層次上加強了你設(shè)計的動手能力、表現(xiàn)能力和審美能力,他們**關(guān)鍵的是讓你明白什么是藝術(shù),更重要的是你發(fā)現(xiàn)你自己的個性,但這也是一個長期的過程。第四步:“我可以開始設(shè)計了嗎”?當然不行,你要設(shè)計什么?正如你要開始玩游戲了,你了解游戲規(guī)則嗎?不過你不用擔心,你已經(jīng)進入了專業(yè)自身的學習,同時也意味著你才剛剛開始,你將不折不撓,不浮躁不抱怨、務(wù)實的、實事求事的態(tài)度步入這一領(lǐng)域。第五步:你能辨別設(shè)計的好壞,知道為什么嗎?上一步通過對設(shè)計基礎(chǔ)知識的學習,不知不覺你已經(jīng)進入了設(shè)計的模仿階段,為了向前我們必須回顧歷史,既而從理論書籍的學習轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚯拜吋?**設(shè)計師學習。這個階段伴隨著一個比較長期的一個過程。設(shè)計是設(shè)計者個人或設(shè)計團體有目的進行有別于藝術(shù)的一種基于商業(yè)環(huán)境的藝術(shù)性的創(chuàng)造活動;黑龍江創(chuàng)新平面設(shè)計價格咨詢
在平面設(shè)計中指的是根據(jù)圖像的形量、大小、輕重、色彩和材質(zhì)的分布作用與視覺判斷上的平衡。5、比例:是指部分與部分,或部分與全體之間的數(shù)量關(guān)系。比例是構(gòu)成設(shè)計中一切單位大小,以及各單位間編排組合的重要因素。6、重心:畫面的中心點,就是視覺的重心點,畫面圖像的輪廓的變化,圖形的聚散,色彩或明暗的分布都可對視覺中心產(chǎn)生影響。7、節(jié)奏:節(jié)奏這個具有時間感的用于在構(gòu)成設(shè)計上指以同一要素連續(xù)重復時所產(chǎn)生的運動感。8、韻律:平面構(gòu)成中單純的單元組合重復易于單調(diào),由有規(guī)律變化的形象或色群間以數(shù)比、等比處理排列,使之產(chǎn)生音樂的旋律感,成為韻律。元素1、概念元素,所謂概念元素是那些不實際存在的,不可見的,但人們的意識又能感覺到的東西。例如我們看到尖角的圖形,感到上面有點,物體的輪廓上有邊緣線。概念元素包括:點、線、面。2、視覺元素:概念元素不在實際的設(shè)計中加以體現(xiàn),它將是沒有意義的。概念元素通常是通過視覺元素體現(xiàn)的,視覺元素包括圖形的大小、形狀、色彩等。3、關(guān)系元素:視覺元素在畫面上如何組織、排列,是關(guān)系元素來決定的。包括:方向、位置、空間、重心等。4、實用元素:指設(shè)計所表達的含義、內(nèi)容、設(shè)計的目的及功能。安徽口碑好的平面設(shè)計市面價由于有知識技能的重疊,平面設(shè)計常常被誤認為是視覺傳播或傳播設(shè)計。
作原理與應用:什么是濾鏡、濾鏡的工作原理、濾鏡的應用、濾鏡效果的組合與簡單***的制作三、Photoshop操作實例1、選區(qū)摳圖訓練2、鋼筆摳圖訓練3、通道摳圖訓練4、矢量小圖標5、書簽的制作6、廣告海報的制作7、名片制作8、插畫制作9、字體設(shè)計四、CorelDRAW基礎(chǔ)1、軟件介紹:矢量圖概念、矢量圖的特性與應用范圍、CorelDRAW簡介與工作原理2、工作界面與視圖操作:CorelDRAW工作界面布局、工作界面的導入與導出、DIY工作界面、CorelDRAW視圖操作3、工具箱簡介4、基本形狀工具:矩形工具與橢圓形工具、三點矩形與三點橢圓、多邊形與星形工具組、圖紙工具與螺紋線工具、常用形狀工具5、形狀編輯工具的基本應用:使用形狀編輯工具編輯基本形狀、使用形狀編輯工具編輯曲線、使用形狀編輯工具編輯多邊形和星形6、貝塞爾曲線的特性與編輯操作:貝塞爾曲線的特性、貝塞爾曲線的形態(tài)表現(xiàn)、點和線段的形態(tài)、曲線的結(jié)合與拆解7、曲線工具:曲線的繪制與生成、曲線工具在不同場合的應用8、圖形組合:圖形組合方式與組合后的效果、簡單的圖形組合練習、小標志臨摹練習9、圖形填充與輪廓:對象的填充屬性與輪廓屬性、填充屬性的編輯、輪廓屬性的編輯10、交互式工具的應用:什么是交互式工。
也曾用"意匠"、"圖案"、"構(gòu)成"、"造形"等等漢字所組成的詞來表示"design"。所以在了解什么是"設(shè)計"時,我們可以先對這些字詞來解釋:英語的design則源自拉丁語的de-sinare,是為"作-記號"的意思。在十六世紀意大利文disegno開始有現(xiàn)今design的含意,后經(jīng)由法文的中介,而為英文所引用,成為現(xiàn)今英文中的design。特別是西方藝術(shù)史與皇家藝術(shù)教育學院課程里,從文藝復興開始,就慢慢的形成以建筑專業(yè)技藝為首,并結(jié)合繪畫專業(yè)技藝與雕塑專業(yè)技藝的承傳,三者合稱為造型藝術(shù),合稱為設(shè)計。我們從這個角度就比較容易了解"設(shè)計就是具有美感、使用與紀念功能的造形活動或營造活動"的定義與解釋了。不過不管怎么區(qū)分,純美術(shù)也好、手工藝也好、建筑也好、設(shè)計也好,都要能符合"具有美感經(jīng)驗、使用功能、紀念功能"的條件[1]。基本要素2015平面設(shè)計作品(6張)年來,平面設(shè)計除了在視覺上給人一種美的享受,更重要的是向廣大的消費者轉(zhuǎn)達一種信息,一種理念,因此在平面設(shè)計中,不單單注重表面視覺上的美觀,而應該考慮信息的傳達,平面設(shè)計主要是有以下幾個基本要素構(gòu)成:A、創(chuàng)意:是平面設(shè)計的***要素,沒有好的創(chuàng)意,就沒有好的作品。利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面(page layout)、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧,來達成創(chuàng)作計劃的目的。
將不同的想法結(jié)合,表達并感受記錄人類經(jīng)驗的人造物品”。早期可追溯至西元前一萬四千年左右的拉斯考克山洞(Lascaux)壁畫,以及在西元**至四百萬年誕生的書寫語言,兩者都是平面設(shè)計史上重要的里程碑,對其他以平面設(shè)計為基礎(chǔ)的相關(guān)領(lǐng)域來說也非常重要。凱爾經(jīng)(BookofKells)是早期平面設(shè)計的范例之一。這是一本有著華麗裝飾文字的圣經(jīng)福音手抄本,約在西元800年由凱爾特修士所制作。印刷發(fā)明在中國唐朝(618年-906年)年間,雕刻過的木板被用來印制圖案于紡織品上,隨后也用于印制佛教經(jīng)典。在868年所印制的佛經(jīng)是所知**早的印刷書籍。到了宋朝(960年-1279年),由于活字印刷術(shù)的發(fā)明,卷軸和書本能夠方便的印制更多文字,因此讓書籍***的普及。1450年,古騰堡的活字印刷術(shù)讓書籍在歐洲地區(qū)開始***普及。阿圖斯·曼紐修斯(AldusManutius)發(fā)展出的書籍結(jié)構(gòu)成為西方出版設(shè)計的基礎(chǔ)。這個年代的平面設(shè)計被稱為人文主義(Humanist)或舊式風格(OldStyle)。轉(zhuǎn)折發(fā)展在十九世紀晚期的歐洲,特別是英國,開始將平面設(shè)計從美術(shù)(fineart)領(lǐng)域中分割出來。皮特·蒙德里安被譽為平面設(shè)計之父。他是一位藝術(shù)家,但他在格子。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。黑龍江簡約平面設(shè)計服務(wù)電話
平面設(shè)計這個術(shù)語出于英文"graphic",現(xiàn)代平面設(shè)計形成前,術(shù)語泛指各種通過印刷方式形成的平面藝術(shù)形式。黑龍江創(chuàng)新平面設(shè)計價格咨詢
目前,我國逐漸走入小康社會,物質(zhì)的豐富與生活觀念的改變,讓人們將休閑當作了生活的一部分。當代**的生活中不僅有工作,更有休閑。休閑意識的增強給運動、休閑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了良好的機會。隨著我國社會經(jīng)濟的不斷深入,尤其是運動休閑的不斷推進,廣告設(shè)計,慶典禮儀策劃,三維動畫設(shè)計等體相關(guān)產(chǎn)品將逐步進入市場。我國運動休閑產(chǎn)業(yè)雖然起步晚,但服務(wù)型企業(yè)發(fā)展很快,產(chǎn)業(yè)規(guī)模、產(chǎn)業(yè)效益都得到很大提升。隨著人們旅游消費升級,運動休閑與旅游加速融合,運動休閑將形成更廣闊的行業(yè)外延。再加以中國為主的新興市場銷售滲透率提升,以及眾多有影響力的賽事不斷推動, 銷售成為服裝行業(yè)中增長**為亮眼的品類之一。黑龍江創(chuàng)新平面設(shè)計價格咨詢
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