造價控制的重點通常在建設項目的施工階段,而建設項目設計階段的造價控制往往被忽視,這樣的控制屬于被動控制。作者結合多年來的工作經驗,對設計階段控制工程造價方法進行了研究,具有重要的參考意義。關鍵詞:工程設計;造價控制;設計階段在對工程造價的控制中,應該從源頭來進行控制,這就需要在設計階段進行有效地控制,在設計的過程中,務必要與實際情況相結合,保證工程的高質量。實踐證明,設計不的對工程造價,而且對于工程項目建設工期、工程質量以及建成后能否獲得較好的經濟效益,都起著決定性的作用。在滿足項目使用功能的前提下,科學合理的設計將使工程造價大幅降低。因此,充分挖掘設計潛力,加強對設計階段的事前控制,是控制工程造價的關鍵所在。1.工程造價在整個建設過程中的作用工程基本建設也可以理解為是建筑產品,會消耗比較大的資金。在確保建筑工程質量的同時,如何降低工程造價的成本,這是一個的問題,這將在整個過程當中對基礎設施投資和控制量的估計。在建設工程項目進行的過程中,工程項目階段不斷的深入,對投資額測算的精度的要求也不斷變化。的工作目標包含進度目標、質量目標、投資目標三項重點工作目標。山東規劃設計公司合作加盟成立分公司的規定
然后按照超聲波測量原理分析樁基的整體質量水平。鉆芯檢測法一般用于直徑比較大的鉆孔灌注樁基的檢測。在樁身上用地質鉆機在長度方向上取樣,對樣品進行檢測,并通過一定的計算方法來擬合整個樁基的質量。鉆芯檢測法可以檢測樁基的基本長度,檢測灌注混凝土的物理強度,樁底的基本沉渣情況,分辨樁體巖石的性狀,并且可以觀察樁體的基本完整程度。鉆芯檢測法的弊端主要在于消耗設備較多,周期長,如果采樣密度設置不合理,可能導致大量的資金浪費,所以一般抽查密度為總樁基數量的5%左右。除了以上三種外,使用比較常見的就是射線檢測法。射線檢測法主要利用了放射性同位素的一些物理性質,通過不同混凝土條件下的輻射吸收量以及輻射散射等,判斷被輻射混凝土是否存在缺陷,存在何種缺陷。該方法需要選擇合適的放射性同位素作為放射源,使用放射性射線接收設備來檢測射線穿過混凝土的各項參數,以此來判斷樁基的質量。2.建筑工程中樁基檢測主要存在的問題樁基檢測過程中,檢測數據應當能夠直接反映出樁基性能如何,而在一些測量過程中,對于檢測變量的控制不足,導致部分數據受到多個質量因素的影響,而無法直接的反映質量問題,或者對于質量問題的描述有偏差。山東規劃設計公司合作加盟成立分公司的規定此類問題反而會導致工程造價的大幅上升。對施工材料價格的嚴格把。
二BIM技術在研究及應用領域的現狀近些年,部分歐美發達國家對BIM技術進行了深入研究,通常在整個工程進度中能夠成熟地BIM技術的應用到設計、施工以及運維階段,運用比較成熟。在的公共建設項目上,美國、歐洲很多國家和地區都要求必須使用BIM技術。在軟件技術支持方面,Autodesk也適時地推出了基于BIM的AutodeskNav30、isworks2010、AutoCADCivil3D2010、RevitMEP2010、RevitStructure2010以及AutodeskRevitArchitecture2010等軟件。同時,美國的一些高等院校早已將BIM技術引入課程體系,并正在進行一系列地課程研究和革新。我國的建筑工程行業引進BIM技術始于2003年,目前的主要的使用者以設計公司為主,也有越來越多的BIM培訓機構、咨詢公司和的行業協會開始重視BIM的應用價值和意義。“勘察設計行業BIM技術高級培訓班(的期)”、“BIM建筑設計大賽”、“與可持續設計**面對面”、“全國勘察設計行業信息化發展技術交流論壇”的BIM主31、題研討會等在全國各地先后開展起來;在具體實施的項目中,也有美國Aedis建筑與規劃設計中國公司、KlingStubbins國際建筑設計中國分部、上海現代建筑設計集團以及中建國際設計顧問有限公司(CCDI)等不同程度上率先使用了BIM技術。
我專業開設的實踐課有認識實習、工程施工圖識讀、建筑施工基本技能訓練、單位18、工程施工組織設計編制、建筑CAD技能訓練、建筑工程測量實訓、工程項目管理實訓、建筑計量與計價實訓、頂崗施工實習、畢業綜合實踐環節。這些實踐課程讓學生可以簡單地模擬實際的工作情況,為他們以后可以很快地適應工作打下基礎。(5)職業選修課。建筑工程專業需要學習的知識是很多的,為了進一步充實學生,我專業開設了很多職業選修課程,方便有興趣的同學進一步學習。有建筑法規、建筑工程經濟、建筑工程資料管理、建筑工程監理、建筑工程檢驗與檢測、裝飾裝修工程施工等。4我院人才培養的成效隨著我院建筑工程技術專業課程體系的不斷開發和調整,以“一專業的+多專業基本+基本素質”為原則,的整合教學內容,使學生在校期間的學習19、效率有了很大的提高,就業適應性得到很大改善,整體素質不斷提升。我院建筑工程技術專業的學生步入社會后受到了企業的普遍好評,應屆畢業生的就業率也不斷提高。近三年,我院建筑工程技術專業畢業生就業率在97%以上,2014年根據麥可思第三方評價,專業對口率為70%,高于同專業全國平均水平。分析等工作開展。其次,設計人員應與造價人員展開密切配合。在了。
確保平臺測量過程中不會因為平臺的狀態影響的終的測量數據。需要一定的協調較低的頻率作用較長的時間,能夠更好的擬合實際狀態,確保樁基土層性能與靜止狀態一直。同時,還可以采用試樁法,動靜結合進行周期負載的測量更為準確。的主要加強對樁基測量工作的監督制定相關的規定以法律條文,讓建筑工程能夠按照一定的行為規范進行檢測,確保樁基檢測工作能夠更加的。如果檢測工作與實際驗收條件不符,應當不予驗收,在確定完全合格后才能批準后續的工作,這樣才能保證樁基檢測工作的統一性和規范性,嚴格保證建筑工程的整體質量。在傳統樁基檢測方法應用的基礎上,不斷研究新的測量方法,提高測量精度和效率,同時引進先進的測量儀器,定期組織測量人員的技術培訓,保證上崗人員都具有相應的檢測工作資格,能夠按照行業規范以及技術要求進行測量,保證測量結果的準確性和有效性。4.結語質量是建筑工程的工作的,而樁基質量又是整個建筑工程比較重要的部分,所以對于樁基質量的檢測直接關系到的終工程的質量水平。目前建筑工程中還存在各種各樣的問題,要根據不同的問題采取不同的措施,提高樁基檢測質量,確保建筑工程的順利完成。,對經濟性關注不強。在這兩點作用下,項目設計方案并不能達到技。山東規劃設計公司合作加盟成立分公司的規定
重點工作。初步設計階段的質量目標主要表現為方案所反映的功能需。山東規劃設計公司合作加盟成立分公司的規定
有利于學生提高設計水平和解決現實問題的能力,同時也可以滿足少部分學生通過在設計院進行畢業設計、完成實習以解決就業的實際需求。(二)團隊指導,加強靈活性目前,國內較多高校建筑學畢業設計來自于團隊合作,并在指導團隊中進行“雙師制”,即校內導師加校外導師的模式[7]。以往我校的畢業設計多以1~2位老師組成小團隊參與指導,也有部分老師單獨指導畢業設計,在畢業設計的過程考核中往往形成單一指導的格局,不利于實現學生知識能力的拓展。根據當前的就業形式與現狀,我校建筑學畢業設計進行了較大創新。首先,打破以往雙師型或單師型的指導格局,形成由5~6位老師組成的較大團隊,團隊內部的指導老師和學生都相對固定。在進行畢業設計的過程考核時,除了部分重要時間節點由建筑系統一安排外,其余考核均由團隊內部通過充分協商來完成。這一創新舉措不的有效解決小范圍內畢業設計的考核與評價,同時也可以滿足學生在畢業設計階段的各類需求,不必完全根據整體的教學進度來安排,其教學的靈活性與自主性均有了較大提高。(三)完善考核,加強過程控制畢業設計中的過程控制一直是建筑學專業畢業設計的工作重點,國內很多高校對此也進行了相關嘗試。山東規劃設計公司合作加盟成立分公司的規定
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