開展實驗教學評價。科學運用考試評價方式，在綜合學生日常實驗教學活動參與情況評價的基礎上，持續做好初中畢業生中招理化生實驗操作考試工作，認真貫徹落實《河南省教育廳關于推進中招實驗操作考試信息技術應用工作的通知》(教技裝〔2018〕811號)要求，確保按省統一規劃...

（五）基本農田保護區、基本草原、畜禽遺傳資源保護區、畜禽規模化養殖場（養殖小區）、漁業水域以及種子、種畜禽、水產苗種生產基地；（六）河流、湖泊、風景名勝區、自然保護區；（七）***禁區、***管理區；（八）法律、行政法規規定的其他場所、設施、區域。已建的...

加快新質量學校成長。根據區域質量均衡發展目標，按照3至5年一周期制定新質量學校成長發展規劃，落實支持政策和保障措施。通過高起點舉辦新建學校、改造幫扶基礎相對較好的學校等方式，加快辦好一批條件較優、質量較高、滿意的“家門口”新質量學校。大力加強城鄉學校共同體建設...

第二十一條任何單位和個人不得交寄易制爆危險化學品或者在郵件、快遞內夾帶易制爆危險化學品，不得將易制爆危險化學品匿報或者謊報為普通物品交寄，不得將易制爆危險化學品交給不具有相應危險貨物運輸資質的企業托運。郵政企業、快遞企業不得收寄易制爆危險化學品。運輸企業、物流...

（八）郵政管理部門負責依法查處寄遞危險化學品的行為。第七條負有危險化學品安全監督管理職責的部門依法進行監督檢查，可以采取下列措施：（一）進入危險化學品作業場所實施現場檢查，向有關單位和人員了解情況，查閱、復制有關文件、資料；（二）發現危險化學品事故隱患，責令立...

適應因地制宜推進職普協調發展要求和人民愿望，新建和改擴建一批質量普通高中。推動普通高中多樣化發展。建設一批具有科技、人文、外語、體育、藝術等方面特色的普通高中，積極發展綜合高中。支持一批基礎較好的地區和學校率先開展特色辦學試點，在保證開齊開好必修課程的基礎上...

第十九條危險化學品生產裝置或者儲存數量構成重大危險源的危險化學品儲存設施（運輸工具加油站、加氣站除外），與下列場所、設施、區域的距離應當符合國家有關規定：（一）居住區以及商業中心、公園等人員密集場所；（二）學校、醫院、影劇院、體育場（館）等公共設施；（三）飲用...

發現劇毒化學品、易制爆危險化學品丟失或者被盜的，應當立即向當地公安機關報告。生產、儲存劇毒化學品、易制爆危險化學品的單位，應當設置治安保衛機構，配備專職治安保衛人員。第二十四條危險化學品應當儲存在**倉庫、**場地或者**儲存室（以下統稱**倉庫）內，并由專人...

銷售記錄以及相關許可證件復印件或者證明文件、經辦人的身份證明復印件的保存期限不得少于一年。易制爆危險化學品銷售、購買單位應當在銷售、購買后五日內，通過易制爆危險化學品信息系統，將所銷售、購買的易制爆危險化學品的品種、數量以及流向信息報所在地縣級公安機關備案。第...

第三十條違反規定購買易制毒化學品，有下列情形之一的，公安機關應當沒收非法購買的易制毒化學品，對購買方處非法購買易制毒化學品貨值10倍以上20倍以下的罰款，貨值的20倍不足1萬元的，按1萬元罰款；構成犯罪的，依法追究刑事責任：（一）未經許可或者備案擅自購...

第三十六條違反易制毒化學品管理規定，有下列行為之一的，公安機關應當給予警告，責令限期改正，處1萬元以上5萬元以下罰款。對違反規定購買的易制毒化學品予以沒收；逾期不改正的，責令限期停產停業整頓；逾期整頓不合格的，吊銷相應的許可證：（一）將易制毒化學品購買或運輸許...

（二）使用他人的或者偽造、變造、失效的許可證運輸易制毒化學品的。第三十三條承運人違反規定運輸易制毒化學品，有下列情形之一的，公安機關應當責令停運整改，處5000元以上5萬元以下罰款：（一）與易制毒化學品運輸許可證或者備案證明載明的品種、數量、運入地、貨主及收貨...

第十二條危險化學品生產企業、經營企業銷售易制爆危險化學品，應當查驗本辦法第十條或者第十一條規定的相關許可證件或者證明文件，不得向不具有相關許可證件或者證明文件的單位及任何個人銷售易制爆危險化學品。第十三條銷售、購買、轉讓易制爆危險化學品應當通過本企業銀行賬戶或...

危險化學品是指具有毒害、腐蝕、、燃燒、助燃等性質，對人體、設施、環境具有危害的劇毒化學品和其他化學品，又分為管制類危險化學品和普通危險化學品。根據《危險化學品目錄》（2017版），危險化學品總共有2828種，實驗室常見的無水乙醇、鹽酸、硝酸、硫酸、...

公安機關應當當場予以核查，對于不能當場核實的，應當于3日內將核查結果告知經營單位。第十一條經營單位應當建立易制毒化學品銷售臺賬，如實記錄銷售的品種、數量、日期、購買方等情況。經營單位銷售易制毒化學品時，還應當留存購買許可證或者購買備案證明以及購買經辦人的身份證...

第三十六條違反易制毒化學品管理規定，有下列行為之一的，公安機關應當給予警告，責令限期改正，處1萬元以上5萬元以下罰款。對違反規定購買的易制毒化學品予以沒收；逾期不改正的，責令限期停產停業整頓；逾期整頓不合格的，吊銷相應的許可證：（一）將易制毒化學品購買或運輸許...

（五）基本農田保護區、基本草原、畜禽遺傳資源保護區、畜禽規模化養殖場（養殖小區）、漁業水域以及種子、種畜禽、水產苗種生產基地；（六）河流、湖泊、風景名勝區、自然保護區；（七）***禁區、***管理區；（八）法律、行政法規規定的其他場所、設施、區域。已建的...

加快新質量學校成長。根據區域質量均衡發展目標，按照3至5年一周期制定新質量學校成長發展規劃，落實支持政策和保障措施。通過高起點舉辦新建學校、改造幫扶基礎相對較好的學校等方式，加快辦好一批條件較優、質量較高、滿意的“家門口”新質量學校。大力加強城鄉學校共同體建設...

各中小學校原則上每學期至少開展一次“科學家（精神）進校園”“科學實踐到基地”“科學課進校園”等活動。大力支持中小學校就近分期分批到省市科技館、科普教育基地等科普場所開展探究式、場景式、體驗式科普實踐活動。鼓勵有條件的學校組織開展多種形式的國際科技交流，吸收借鑒...

為貫徹黨的二會議精神，落實立德樹人根本任務，強化科學教育與實踐教學，促進育人方式，受教育部基礎教育司委托，教育部教育技術與資源發展中心（電化教育館）組織團隊，制定了《中小學實驗教學基本目錄（2023年版）》（以下簡稱《基本目錄》）。《基本目錄》以《義務教育課程...

要完成課程標準規定的學生實驗和演示實驗，同時利用實驗室開展拓展性及探究性實驗活動，切實提高實驗室的使用效率；鼓勵學校利用課余時間向學生開放實驗室。強化實驗教學安全管理。各地各校要切實增強實驗教學安全意識，落實實驗室安全管理制度，制定實驗教學安全預案。市縣教育行...

征集和遴選一批科學教育特色課程和師資，豐富課后服務課程庫、師資庫。建立健全第三方機構進校園機制，根據實際需要通過購買服務等方式。引進科技類校外培訓機構和社會質量科普類課程參與學校科學教育。在課后服務中，每周安排不少于2次科普講座和科學實驗、科技創作、創客活動、...

推動特殊教育與普通教育、職業教育、醫療康復和信息技術等相結合，遴選融合教育示范區和示范校。加強融合教育資源建設，推進國家、省、市、縣、校五級特殊教育資源中心建設。實施素質教育提升行動，促進學展。構建“大思政課”體系。堅持用鑄魂育人，以講好道理為本質要求開好思政...

推動特殊教育與普通教育、職業教育、醫療康復和信息技術等相結合，遴選融合教育示范區和示范校。加強融合教育資源建設，推進國家、省、市、縣、校五級特殊教育資源中心建設。實施素質教育提升行動，促進學展。構建“大思政課”體系。堅持用鑄魂育人，以講好道理為本質要求開好思政...

穩步推進中考招生機制，指導部分高中學校結合實際招收科技特長生，鼓勵有條件的高中學校探索組建科技特色班，為有科學稟賦的學生繼續深造提供平臺。建立中小學科學教師聯合教研機制，開展科學實驗教學說課大賽，鼓勵各中小學教師參與科學教育新方法、新方向、新內容的研制。納入課...

加快新質量學校成長。根據區域質量均衡發展目標，按照3至5年一周期制定新質量學校成長發展規劃，落實支持政策和保障措施。通過高起點舉辦新建學校、改造幫扶基礎相對較好的學校等方式，加快辦好一批條件較優、質量較高、滿意的“家門口”新質量學校。大力加強城鄉學校共同體建設...

國家繼續支持縣中改善辦學條件和提升辦學質量。實施特殊教育學生關愛行動，強化質量融合發展。擴大特殊教育資源。鼓勵20萬人口以上的縣辦好一所達到標準的特殊教育學校，20萬人口以下的縣因地制宜設立特教班；推動省會城市、計劃單列市及較大城市加快建設孤獨癥兒童特殊教育學...

提高全員安全意識，做好應急處理預案，做到安全、有序、可控。加強實驗教師隊伍建設1.科學配置實驗人員。各地要合理配置實驗教師及實驗室管理人員。增加高學歷人員和青年教師的比例，建立一支穩定的、結構合理的、具有開拓精神和創新意識的實驗教學團隊。強化實驗教學能力培訓。...

征集和遴選一批科學教育特色課程和師資，豐富課后服務課程庫、師資庫。建立健全第三方機構進校園機制，根據實際需要通過購買服務等方式。引進科技類校外培訓機構和社會質量科普類課程參與學校科學教育。在課后服務中，每周安排不少于2次科普講座和科學實驗、科技創作、創客活動、...

普及基本實驗。各地各校要按照教育部制訂的中小學實驗教學基本目錄和操作指南，制訂具體實驗教學計劃，按計劃組織開展實驗教學，做到應做實驗、已做實驗、實驗教師、實驗時間、實驗效果等有關內容有據可查，強化過程和實踐，增強體驗和趣味，有條件的學校應逐步采用計算機網絡等現...